Día Internacional Contra la Violencia de Género.

•noviembre 29, 2016 • Dejar un comentario

¡¡¡Hola mundo!!!

El viernes 25 de noviembre fue el Día Internacional contra la Violencia de Genero. En el IES Escultor Sánchez Mesa, las asignaturas de Cambios Sociales y Dibujo han unido sus fuerzas para crear un muro contra esta lacra social. Todos los alumnos del centro han colaborado decorando un pequeño ladrillo hecho de papel reciclado. El lema evocador es NI UNA MENOS, tomado de las tremendas manifestaciones argentinas. Este es el resultado.

Adjunto también algunos de los mejores trabajos presentados. Los autores son: Aníbal Sánchez, Lucía Casado, Marina Tocino, Abril Gutiérrez.

Estamos muy contentos con el resultado. Felicidades y muchísimas gracias a todos por vuestra participación.

TEATRO

•mayo 21, 2016 • Dejar un comentario

21 de mayo de 2016

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Este año, la obra que hemos trabajado se llama PANGEA…¡UNA FINAL!. Esta basada en una obra de Woody Allen, cuya adaptación y recreación a corrido a cargo de la profesora de Lengua y Literatura Susana Fernández, quién se ha encargado también de las coreografías y performances insertadas en el transcurso de esta pieza. Con ella se pretende concienciar a todo el que quiera escuchar, despertar los deseos de trabajar conjuntamente para conseguir un mundo mejor en el que la contaminación, la violencia, la intolerancia, no tengan espacio. Es un trabajo lleno de simbología. Los personajes e incluso las personas ponen en duda su existencia y su libertad. Como ya se informó, con ella ganamos el primer premio en el Certamen de Teatro Escolar Hermenegildo Lanz de Peligros (Granada)

Los decorados se han hecho en la asignatura de Educación Visual y Plástica, y durante la hora de Alternativa a la Religión. Pocas horas para tanto trabajo.

Los alumnos se lo han hecho todo, vestidos, máscaras, carteles, montaje del video que acompaña las coreografías… Como podréis observar, todos estos materiales son reutilizados y reutilizables en sucesivas obras de teatro.

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Esta obra ya ha sido representada en el IES La Madraza de Granada, en el Centro Cultural Federico García Lorca de Otura y en la Universidad de Granada dentro de las Jornadas Andaluzas sobre Creación e Innovación Educativa. De este último acontecimiento son las siguientes fotos.

Feliz fin de semana a tod@s. Disfrutad.

Gran mural VUELO DEL LOGO.

•mayo 21, 2016 • Dejar un comentario

Hola mundo:

Esta semana los alumnos de 4º de ESO se han ido de viaje de estudio a Dublín… ¡Qué bien! Allí están perfeccionando su ingles con una interesantísimas clases especialmente diseñadas para ellos. Mañana vuelven. Estamos impacientes por saber como les ha ido. Seguro que estupendamente.

Pero los que nos hemos quedado, no nos hemos divertido menos. El lunes día 16 de mayo comenzamos un gran mural en el exterior del Instituto. Hemos representado el logo que del Centro, un pájaro, y su vuelo. Que simboliza las alas que da la cultura para iniciar el vuelo hacia un mundo de infinitas posibilidades. En una semana de largas jornadas de trabajo a pleno sol y con temperaturas cada vez más altas, se ha conseguido decorar toda la fachada de unos 8m de larga por 2m aproximadamente de alta.

El efecto es muy bonito. Felicidades a tod@s los colaboradores. Gracias a ellos, llegar cada día al trabajo será un poco más alegre y divertido.

Algunas fotos del proceso:

Aunque el mosaico que muestra el proceso de trabajo está un poco desordenado, creo que puede ser interesante jugar a ver cuales son las primeras fases del trabajo y cuales las últimas.

Feliz fin de semana a tod@s.

¡¡¡ PRIMER PREMIO !!!

•abril 20, 2016 • Dejar un comentario

Buenos días Mundo:

El pasado jueves 14 de abril, el grupo de teatro de nuestro centro: ValorArte, participó en el VII Certamen de Teatro Escolar Hermenegildo Lanz de Peligros (Granada). Después de superar algunos “divertidos” incidentes, conseguimos llevar a escena de manera impecable la obra PANGEA… ¡UN FINAL!

Esta obra es una adaptación de un texto de Woody Allen realizada por nuestra profesora de Lengua y Literatura: Susana Fernández Millán, quien se encargó también de las variadas coreografías que representan los continentes. El tema que se trata es el proceso de creación de la representación de una obra teatral, pone en duda la existencia real de los personajes y de nosotros mismos, que es sueño o realidad, y evidencia, a través de la traslación en el tiempo, los problemas que nos acucian en la actualidad: degradación del medioambiente, guerras, violencia de todo tipo… Se propone un final ¡¡¡PANGEA!!!.

El vestuario y escenografía-decorado (prácticamente hecho en su totalidad con materiales reciclados) a corrido a cargo de M Carmen Casas Úbeda y Guadalupe Rodríguez Rivas, profesoras de Dibujo y de Matemáticas respectivamente. Ambas han contado con la inestimable colaboración de una selección de alumnos de 4º A, B y C, gran parte de los cuales han sido también actores en la obra.

Dentro de esta compleja puesta en escena, se puede disfrutar de un RAP, cuya comprometida letra ha corrido a cargo de un grupo de alumnos de 2º de ESO B, dirigidos por la profesora de Música: Esther Ruiz Rodríguez.

 Sin olvidar a M Carmen Romero Guerrero que, junto con sus alumnos de Ética de 4º de ESO, han buscado las imágenes de los videos que han complementado como fondo las coreografías que han representado los continentes. Estos vídeos han sido montados por Rocío Amador Pertíñez, alumna de 4º de ESO C.

Gracias a esta magnífica labor de equipo, muy bien coordinada en todo momento, hemos conseguido ganar el PRIMER PREMIO en este Certamen.

Agradecemos muchísimo a la organización de evento su inestimable ayuda en momento difíciles, ya que, como por arte de magia, todo se solucionó con bien. También a la madre de Lila, por traernos el decorado que nos faltaba, dejando incluso su trabajo para acudir a nuestra llamada. No olvidamos al IES La Madraza de Granada, que a instancias de su Vicedirector, nos invitó a participar con nuestro trabajo en la divertidísima Jornada de Ecoescuelas organizada por este centro. Fue un día inolvidable.

Aquí tenéis una fotillos del evento:

¡¡¡ Espectantes !!!
Grupo de teatro ValorArte con el Sr. Delegado de Educación y el trofeo.
M Carmen Casas Úbeda, Susana Fernádez Millán y Carmen Romero Guerrero muy orgullosas con el trofeo.

A todo el mundo ¡¡¡ QUE PASÉIS UN BUEN DÍA !!!

SOMOS ECOESCUELA. Curso 2015-16.

•diciembre 5, 2015 • Dejar un comentario

¿QUÉ ES UNA ECOESCUELA? Aquella que “pertenece a un programa que pretende promover el desarrollo integrado de iniciativas de educación para la conservación de los recursos naturales y la promoción del desarrollo sostenible en el ámbito de la comunidad educativa andaluza”.

FINALIDADES: “Trabajar en torno a un proyecto global que suponga educar en el respeto, la responsabilidad, la convivencia, en la solidaridad, en la generosidad, en la resolución y análisis de los problemas”. De esta forma conseguiremos una importante mejora del medio ambiente en el centro, en las comunidades locales, e influirá sin duda en el modo de vida de los alumnos, sus familias, autoridades locales y en la del personal del centro.

A grandes rasgos, estos es los que supones pertenecer a la gran RED DE ECOESCUELAS DE ANDALUCÍA.

Nosotros, pese a ser muy reciente nuestra incorporación a la red, tenemos ya mucho trabajo realizado, como se puede ver revisando las páginas editadas hasta el momento. Pero no nos quedamos en lo ya conseguido. Queremos mejorar. Por eso, este año, Guadalupe Rodríguez, coordinadora del Programa Escuela de Paz, ha conseguido que nos pongan en el centro un contenedor para envases ligeros y plásticos.

Estos son todos los depósitos de materiales de reciclaje de los que disponemos en el centro:

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Así mismo, como en años anteriores, asignaturas como Educación Plástica y Visual, se vuelcan por reutilizar al máximo los materiales que habitualmente desechamos para llevar a cabo sus proyectos. De esta forma han realizado alumnos de distintos niveles murales en los que reproducen las palabras del Jefe Indio de Seattle en una carta al Presidente de los Estados Unidos:

” Enseñad a vuestros hijos, lo que nosotros hemos enseñado a nuestros hijos: La tierra es nuestra madre. Lo que afecte a la tierra, afectará también a los hijos de la tierra. Si los hombres dañan la tierra, se dañan a sí mismos. Porque nosotros sabemos esto: LA TIERRA NO PERTENECE AL HOMBRE, SINO EL HOMBRE A LA TIERRA”

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Los alumnos de 4º de ESO están trabajando sobre cartón para realizar una copia y una versión en color del cuadro del Guernica de Picasso, tras haberse informado sobre las causas y magnitud de la tragedia que se refleja en esta obra.

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También en el taller de teatro solemos utilizar materiales de reciclaje para realizar los decorados:

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https://youtu.be/J1v8apCS5Gg

Que paséis un muy feliz fin de semana.

Curso 2014 -15.

•noviembre 29, 2014 • Dejar un comentario

1 de julio de 2015.

Buenos días:

Los alumnos de cuarto de ESO han decorado las paredes del jardín de acceso al centro con las letras de un abecedario literario entre miles de flores. El colorido es muy sobrio. La razón de ello es muy simple: eran los dos únicos colores de intemperie de los que disponíamos… la economía nos hace ajustarnos sin más a lo que hay. No obstante ha quedado muy bien el conjunto (aunque siempre hay voces discrepantes): ¡ESTO CADA VEZ SE PARECE MÁS A UN PARBULARIO! No creo que sea por las decoraciones precisamente. Adjunto las fotos de estos trabajos:

Estos mismos alumnos han grabado, en colaboración entre los Departamentos de Educación Física y Dibujo, un libdup en donde se hace un recorrido por diferentes instalaciones del Centro, actividades deportivas que se desarrollan, y agradecen el trabajo que con ellos se ha realizado a lo largo de sus años de permanencia en el Instituto. Este es el enlace:

Así mismo, el profesor de matemáticas implicado e este proyecto, Don Miguel Ángel Rodríguez, ha comenzado a decorar los vidrios de los pasillos de la segunda planta con mosaicos nazaríes hechos con cartulinas recicladas. Aquí tenéis algunas imágenes de tan interesante trabajo.

Os deseamos un feliz verano. Hasta pronto.

16 de marzo de 2015.

Buenos días:

Con motivo de la celebración del Cuarto Centenario de la Primera Edición del Quijote, los alumnos de 4º de ESO han diseñado una originales letras para decorar la entrada de acceso al instituto. El conjunto forma el abecedario latino y cada letra corresponde a una famosa obra literaria. Adjunto alguna fotos del proceso:

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Esta nueva decoración complementa el diseño de nuestro jardín.

¡¡¡FELIZ DOMINGO MUNDO!!!

15 de marzo 2015.

Buenas tardes:

Con los alumnos de 2º de ESO he puesto en práctica las propuestas realizadas durante la sesiones presenciales del curso “Actividades Artísticas en el Museo”.

Para el grupo de 2º C, catalogado como de especial dificultad puesto que está formado por alumnos con problemas de aprendizaje y desinterés generalizado hacia los estudios. Para ellos hice una actividad similar a la que nos expusieron en la última sesión presencial que tuvimos, es decir, tras hablarles un poco sobre la filosofía de trabajo y creaciones de Kandinsky, les puse una obra musical coetánea. También les di todo el material para realizar la actividad. Tiempo: treinta minutos. Durante este breve espacio de tiempo, conseguí que estuvieran muy serios y concentrados en la tarea. Aquí muestro algunas de las obras fotografiadas.

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Los alumnos del grupo 2º B han trabajado sobre la “MADONNA” de Munch. Tras visualizar la imagen

y tratar de comprender que nos quiere transmitir el artista a través de su obra, se les propone que hagan una breve investigación teórica sobre el significado de la obra de Munch. Así mismo, también tienen que hacer una interpretación plástica personal sobre este trabajo teniendo en cuenta lo que para ellos expresa.

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Por último, 2º A se ha dedicado al análisis e interpretación de la obra de Mel Ramos “HUBBA-HUBBA”.

"American Beauty (Hubba, Hubba)" by Mel Ramos

Como con el grupo anterior, tras un comentario general sobre las particularidades de esta obra y el mensaje que nos transmite, se propone a los alumnos un breve ejercicio de investigación sobre el trabajo de este autor estadounidense. Sus obras han despertado vivamente el interés de los alumnos. Adjunto algunas imágenes.

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Un saludo.

10 de enero 2015.

Buenos días,

Acabamos de comenzar un nuevo año con muchas ilusiones y proyectos. ¡¡¡Felicidades a todos!!!

En esta intervención adjunto fotos del último trabajo realizado en la biblioteca del instituto. Hemos empleado un mes hasta completar la decoración. Han participado activamente alumnos de primero y cuarto de ESO. Gracias a todos, profesores y alumnos, por la paciencia demostrada mientras hemos estado realizando esta tarea, ya que se han tenido que desplazar algunos grupos que daban clase en este aula y varios alumnos han debido salir de sus clases normales para poder completar la obra.

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29 de noviembre 2014.

Hola mundo.

Nuevo equipo, nuevos proyectos. Este curso hemos empezado fuertes. Hemos pintado una de las puertas metálicas del gimnasio, dándole color a una superficie oscura y gris. Es este trabajo, realizado sin proyecto previo y en un tiempo record de 10 horas, han participado siete alumnos de 4º de ESO durante las jornadas de huelga de estudiantes que se desarrollaron en octubre. Aquí tenéis una imagen del resultado.

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También hemos colaborado con el departamento de Ciencias Sociales, representado por Don Antonio Rus, en la conmemoración del 25N, día de la No Violencia Contra la Mujer, con la realización de un gran mural hecho con las fotografías de todos los alumnos del centro. Han colaborado prácticamente la totalidad de alumnos. La puesta en escena es impresionante:

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Equipo completo de trabajo:

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Así mismo, los alumnos de cuarto de ESO y algunos de primero, están colaborando en la decoración de la biblioteca del centro a petición de Doña Susana Fernández, coordinadora del Plan de Lectura. Es un trabajo complicado, pero muy interesante. El método de trabajo es completamente diferente al de otros años, no utilizamos proyecto inicial.

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Buen fin de semana para todos.

 

Nuevos trabajos.

•abril 28, 2013 • Dejar un comentario

28 de junio de 2014:

Hola a todos:

Nuevamente el curso ha terminado. Gracias a todos los alumnos que han trabajado duro para que las actividades propuestos salgan adelante. También a todos los profesores y padres de alumnos que han colaborado.

Las últimas actividades han estado relacionadas no solo con el embellecimiento del centro educativo, sino con los espectáculos de teatro y los cortos que han realizado los alumnos en la materia de Lengua y Literatura. Aquí tenéis los enlaces en Youtube con los tres cortos ganadores del Primer Certamen de Cortos del IES Escultor Sánchez Mesa.

http://youtu.be/eAn23CEr880 LA PROMESA. 2º Premio,

http://youtu.be/iWG4jEyKRNE LOS OJOS VERDES. 3º Premio.

https://www.youtube.com/watch?v=43nytARbaAM EL RAYO DE LUNA. 1º Premio.

También en YouTube podéis encontrar los enlaces con los Libdup que grabaron los alumnos de 4º de ESO A y B en un trabajo interdisciplinar entre las materias de Educación Física y Educación Plástica y Visual. El próximo curso tenemos pensado perfeccionar este hermoso proyecto incluyendo la asignatura de Música. Si pincháis en los enlaces, podréis disfrutar de unos divertidos videos.

http://youtu.be/fT2QORYpTsk   4º ESO B

http://youtu.be/KZfp3x4Ykew   4º ESO A

En relación con el jardín, los alumnos de 2º de ESO B y D, como ya comenté en la intervención anterior, han redactado y decorado unos hermosos poemas dedicados al jardín que, poco a poco, estamos construyendo. Esta actividad se ha llevado a cabo en colaboración entre los Departamentos de Lengua y Literatura y Educación Plástica y Visual.

Igualmente los alumnos de 4º de ESO B han hecho una simpática caroca para el decorado de los actos del día 19 de junio en los jardines del Centro.

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Estos mismos alumnos han realizado, aunque no terminado la numeración para las aulas del Centro. Serán finalizadas por los alumnos que escojan la materia el próximo curso. Aquí tenéis algunas imágenes del proceso y de los trabajos ya cocidos.

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Por último, debo añadir que también se ha quedado por finalizar un mural en el gimnasio. Como novedad, este mural, ademas de ser un collage gigante en papel que representa la Torre de la Vela de la Alhambra, También se están añadiendo hojas secas para representar el bosque de las faldas de la impresionante fortaleza musulmana de Granada. Tenemos, pues, otro trabajo pendiente para el próximo curso.

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¡¡¡ GRACIAS A TODOS !!!        ¡¡¡ FELICES VACACIONES !!!       ¡¡¡ HASTA PRONTO !!!

24 de mayo de 2014:

Buenas tardes mundo:

Los alumnos de 2º de ESO B y C están preparando una interesante exposición para nuestro jardín. Cada árbol y muchas plantas y arbustos que lo decoran, van a tener un poema dedicado por los alumnos de estos cursos, en la mayoría de los casos, compuestos por ellos mismos.

Además les están haciendo unos preciosos marcos con materiales reciclados. Cuando todo esté montado, los trabajos se colgarán de los árboles correspondientes o los colocaremos junto a la planta en cuestión. Creo que esta actividad, realizada por el Departamento de Lengua y Literatura en colaboración con Educación Visual y Plástica, está resultando muy estimulante para los chicos y chicas que componen estos grupos.

Aquí tenéis algunas fotos del proceso. También algún trabajo ya terminado.

 Buen fin de semana a tod@os.

18 de mayo de 2014:

Si no pasa nada que motive un nuevo aplazamiento, el martes 20 de mayo rodaremos los Libaps previstos para 4º de ESO, con el fin de hacer una presentación pública y divertida del centro para después colgarla en la Red.

El jueves pasado, comenzamos a colocar los decorados previstos para esta actividad basados en los textos que aparecen en el últimos catálogo de Cristina Iglesias y que ella utiliza como fuente para sus propias obras escultóricas. Todavía quedan algunos por colocar. Esperemos que todo salga bien. SAM_2774  SAM_2779  SAM_2787  SAM_2782

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El 23 de abril, con motivo del día del libro, los alumnos de 4º de ESO se dedicaron a pintar los grandes carteles de presentación, mientras que los de 2º de ESO B prepararon, con la ayuda de Doña Susana Fernández profesora de Lengua y Literatura, un precioso poema titulado “MI JARDÍN ES…” y una especie de caligrama gigante con sencillos dibujos.

2014-04-22 14.42.41  2014-04-22 11.15.36 2014-04-22 11.15.24 Muchas gracias. Feliz semana a todos.

11 de abril de 2014:

Hoy es el último día de este largo y duro trimestre. Durante esta semana los alumnos de 4º de ESO han restaurado los números que se pintaron en el patio superior. La lluvia y el frío habían hecho estragos en ellos. Los hemos pintado únicamente con pintura para pistas, mucho más sobrios de color y forma y estos son los resultados: SAM_2623  SAM_2625  SAM_2627   SAM_2630 SAM_2624 SAM_2628 SAM_2631 SAM_2626 SAM_2629 Feliz Semana Santa a tod@s. 5 de abril de 2014:

¡HEMOS GANADO EL TERCER PREMIO EN EL V CERTAMEN DE TEATRO ESCOLAR HERMENEGILDO LANZ!

Felicidades a Doña Susana Fernández Millán y a sus alumnos de 2º B así como a todos los colaboradores.

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Aquí tenéis el enlace con el artículo aparecido en prensa:

http://www.ideal.es/granada/20140407/mas-actualidad/cultura/colegio-cristo-yedra-luis-201404071650.HTML

Buen fin de semana a tod@s.

4 de abril de 2014:

Buenos días a todos: El miércoles día 2 de abril, dentro del marco del Certamen de Teatro Escolar, se representó en el teatro Pablo Neruda de la localidad granadina de Peligros, la obra de teatro CON MUCHO CUENTO, adaptada por Doña Susana Fernández Millán y cuyos actores han sido nuestros alumnos del IES Escultor Sánchez Mesa de Otura (Granada) del grupo 2º B y algunos de 2º A. La puesta en escena fue magnífica y el público se rio mucho, tanto que se quedaron con ganas de más. Estos mismos alumnos, junto con los de 2º C, realizaron el decorado durante los recreos en colaboración con el Departamento de Dibujo. Los materiales son íntegramente reciclados. Y el resultado final es el siguiente:

SAM_2561  SAM_2565  SAM_2568 SAM_2562 SAM_2567 29 de marzo de 2014: Llevamos muchos trabajos a la vez. De una parte, los decorados para el video de presentación del centro, que estamos preparando en común el Departamento de Educación Física y de Dibujo, están prácticamente listos. En principio íbamos a grabar el pasado 27 de marzo, pero la razón se impuso, y pensamos que sería mucho más adecuado y provechoso que lo dejásemos para después de la vacaciones de Semana Santa, una vez terminados los exámenes, evaluaciones y viajes. Por tanto, queda aplazada esta actividad hasta el día 24 de abril de 2014. Creo que puede ser una experiencia fantástica. Ahora voy a evaluar el proceso de elaboración de los materiales necesarios y las reflexiones que han llevado a los alumnos a realizarlos de esa manera. Para todo el trabajo estamos usando elementos de reciclaje que han almacenado los chic@s durante varios meses. SAM_2490SAM_2491  

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 SAM_2496 SAM_2512 SAM_2518 SAM_2521           Además, con los alumnos de 2ºB, estamos preparando el decorado de un teatro, de cuyo comienzo puse hace algunas semanas imágenes. Está prácticamente terminado. La superficie son unas puertas en desuso unidas con bisagras a modo de biombo. Una parte la pintamos en negro y la otra se ha forrado con collage componiendo el paisaje de un bosque. Para ello, primero ha habido que seleccionar los colores que se nos ofrecían en las revistas y después se han pegado en su lugar superponiendo planos y capas en muchas ocasiones. Para los troncos en primer plano, se ha conservado el color de la madera de la puerta original. SAM_2501 También, para completar el decorado, se han hecho unas pequeñas tablillas que representan animales. La técnica es igualmente el collage. Nos queda por rematar una de ellas que representa una tortuga. SAM_2524 Me siento muy orgullosa de trabajo realizado por estos alumnos. ¡GRACIAS! El día dos de abril, actuaremos en el Teatro de Peligros. ¡DESEADNOS SUERTE! 5 de marzo de 2014: Estamos a punto de terminar los marcos de los espejos para decorar la sala del AMPA. Espero que mañana podamos comenzar el trabajo de preparación de material y elaboración de los decorados para la coreografía que vamos a realizar en colaboración con el departamento de Educación Física. Un saludo. 27 de febrero de 2014:

Seguimos con el papel reciclado. Por una parte mis alumnos están decorando unos espejos para la sala de recepción a padres. El marco va con papel maché, y las decoraciones de colores son trabajos que alumnos han cedido para reutilizarlos. Nos queda dar una mano de látex a la superficie trabajada para darle consistencia y listo.

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SAM_2426 Aquí tenéis el espejo terminado: SAM_2716 Siguiendo con la política del reciclaje, estamos también preparando el decorado de un teatro que van a realizar los alumnos de 2ºB. Estamos utilizando como soporte unas puertas ensambladas como un biombo. Sobre ellas se ha dibujado un bosque y en lugar de pintar las superficies las estamos cubriendo con trozos de papel de periódico y revistas. Se pegan con cola blanca y revistas. SAM_2428 15 de febrero de 2014: Trabajos de los alumnos de 4º de ESO sobre papel reciclado. SAM_2425 Cada alumno ha seleccionado una obra de arte relacionada con el paisaje y la naturaleza. También estaban permitidos los bodegones con flores. Han copiado estos motivos sobre el papel reciclado que previamente habían preparado. Las témperas es el material pictórico utilizado mezcladas con cola blanca. SAM_2401 SAM_2402 SAM_2404 SAM_2411  SAM_2413  SAM_2415  SAM_2418 SAM_2412

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SAM_2468 30 de enero de 2014: DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA. Durante esta semana se ha leído en clase con los alumnos de 1º y 2º de ESO, un breve texto en el cual se nos cuentan las razones que llevaron a Picasso a diseñar la paloma que se ha considerado símbolo de este día, en que se inspiró y cuando realizó el diseño. Después, los alumnos, tomando como base esta idea tan sencilla, han creado su propia paloma con distintos materiales. El soporte ha sido papel reciclado, es decir trabajos de antiguos alumnos que no han recogido sus actividades por descuido. SAM_2392 Hemos expuesto en el pasillo todos los trabajos juntos a modo de gran mural para la Paz. Queda muy bien. SAM_2389 SAM_2390 Una vez retirado el mural dentro de dos semanas, el papel se volverá a reutilizar para hacer la decoración del marco de un espejo para la sala del AMPA. 9 de enero de 2014: Buenas tardes: Hace varios días los alumnos de cuarto comenzaron a fabricar papel o cartón reciclado sobre el cual van a copiar obras de artistas célebres de cualquier etapa de la historia del arte. Se les repite muchas veces que deben elegir aquella obra que verdaderamente les guste no aquella que resulte más fácil. El tema propuesto: PAISAJES. El proceso de fabricación del papel es muy sencillo. Primero se hace una pasta de papel picado y mezclado con cola y agua. Después esta masa se aplica sobre un tamiz, se le quita parte del agua sobrante y después se vuelca sobre una tela de algodón absorbente. Volvemos a retirar con bayetas el exceso de agua y se deja secar. SAM_2310 SAM_2312 Algunos alumnos, ya han empezado a dibujar la obra que van a copiar ampliando el motivo a escala. SAM_2309 Aquellos alumnos a los que no se les ha secado aún el papel, tienen una nueva tarea asignada. Preparan los cartones que nos van a servir de base para copiar EL GUERNICA de Picasso a tamaño gigantesco. Otros van a hacerle un. marco de pasta de papel a unos espejos a los que pensamos darles una nueva imagen y utilidad. Un saludo a todos. 28 de diciembre de 2013: Felices fiestas y feliz año nuevo para todos. El día 18 de diciembre de 2013, los alumnos de 2º y 4º (optativa de Educación Plástica y Visual) participaron en un Taller de Alicatado Andalusí que se desarrolló durante toda la mañana en las aulas 2 y 3 de este Centro. Reprodujeron a escala real los elementos decorativos más emblemáticos de los Palacios de la Alhambra; sus paneles de alicatados combinados con fina yesería árabe. Esta actividad fue organizada por el Departamento de Educación Visual y Plástica bajo la responsabilidad de la empresa Vía Andalucía, cuyos monitores dirigieron en todo momento a los alumnos hasta obtener resultados tan brillantes. Además de que lo pasamos muy bien, el resultado es espectacular, como puede comprobarse en las imágenes.

SAM_2305Resultado final.

Proceso de trabajo.

Proceso de trabajo.

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Retoques

Retoques

Proceso de colocación.

Proceso de colocación.

4 de diciembre de 2013: Hola a todos: Los puntos de encuentro del patio ya están terminados. Estos últimos días hemos pasado mucho frío y el trabajo ha sido duro, pero la verdad que muy gratificante. Estamos contentos todos pese a las dificultades. Como profesora, me siento muy orgullosa del trabajo realizado por los alumnos. De todos los que han enriquecido con su trabajo este blog. Aquí teneis las imágenes de los últimos trabajos. SAM_2197 SAM_2198 Un saludo. 30 de noviembre de 2013: Hola: El miércoles pasado por la tarde terminaron de ponerle la capa de fragua al mosaico que han hecho nuestros alumnos. Me siento muy orgullosa del resultado. MUCHAS GRACIAS A TODOS LOS COLABORADORES/AS DEL CURSO 2012-2013 Y 2013-14. El resultado es magnífico. ¡¡¡FELICIDADES!!! SAM_2168 Los puntos de encuentro en caso de evacuación y las señales de salida de emergencias, están prácticamente terminados. En realidad solo quedan dos por finalizar. Estamos muy contentos de los resultados pese a los problemas técnicos con que nos hemos tropezado y que esperamos haber superado. Veremos como resisten las pinturas los efectos de la intemperie a largo plazo. Felicidades a estos alumnos por haber trabajado con ilusión pese a las bajas temperaturas de los últimos días. Resultados: SAM_2179 SAM_2180 Salidas de evacuación. SAM_2186 SAM_2185 SAM_2187 SAM_2188 SAM_2189 SAM_2184 Puntos de encuentro. Feliz fin de semana. 20 de noviembre de 2013: Después de las primeras lluvias de la temporada, nos llevamos la sorpresa de que los números, que tanto trabajo nos había costado diseñar y pintar, habían desaparecido prácticamente. Pero no nos desanimamos. Ahora estamos probando a pintar los números mezclando los colores con pintura especial para suelo… vamos a ver que pasa. Después buscaremos la manera de aplicarles algún barniz protector. Estas son la imágenes de los últimos días de trabajo. SAM_2128 SAM_2129 SAM_2130 SAM_2131 SAM_2132 SAM_2133 SAM_2156 SAM_2157 Que paséis una buena tarde. 9 de noviembre de 2013: Buenos días mundo: El mosaico ya se terminó hace algunas semanas, falta únicamente la lechada que asegurará las teselas, tarea que depende del personal de mantenimento. Esperemos que se haga pronto. En este momento, estamos trabajando en el patio superior. Nuestra tarea es pintar en el suelo los puntos de encuentro de las aulas en caso de evacuación. Para llevar a cabo esta tarea, se han hecho siete grupos de dos personas. Como siempre, se ha comenzado por la realización de varios bocetos previos a la selección del trabajo final, Una vez que este ha sido elegido y pasado a limpio, se lo presentamos al director del Centro Educativo, quien dio su visto bueno muy entusiasmado por el proyecto. Bocetos: 012 010 014 Cuadrícula de los bocetos:´ 007 002 001 En este momento, la mayoría de los grupos han terminado de hacer la cuadrícula a una escala mayor que la que tienen sobre el papel: están aplicando en un trabajo real escalas y proporciones matemáticas. Ahora hacen el dibujo sobre esta cuadrícula. Algunos equipos empezaron a pintar el pasado jueves. Fotos del proceso: DSC03298 DSC03299 DSC03300 DSC03303 DSC03305 3 de octubre de 2013: Hola: Ya ha comenzado el nuevo curso y nuestra primera tarea es terminar el mosaico. Con el nuevo equipo de trabajo, en unos días estará terminado… si el tiempo nos lo permite. SAM_2000 Hasta pronto. 23 de junio de 2013: Nuevamente el curso ha finalizado. Este año se han terminado los dos murales del gimnasio pero no el mosaico del jardín, aunque lo más importante si ha quedado hecho. Los alumnos de 4ºde ESO del próximo curso se encargarán de terminar y ampliar la obra. Estoy muy contenta de los resultados. Aquí se muestran imágenes de los murales terminados y del mosaico tal y como ha quedado. SAM_1332 SAM_1333 SAM_1349 Un saludo y feliz verano. 8 de junio de 2013: El mural que los alumnos hicieron en conjunto con manos superpuestas, ya se ha terminado prácticamente. Aunque la próxima semana haremos algunas mejoras. Quizá se puede criticar el colorido, pero hay que señalar que nos quedan muy pocos colores, estamos aprovechando los que nos quedan, el presupuesto no da para comprar este año. Vamos a cambiar un poco el fondo utilizando papel de periódico. securedownload5 Así es como estamos completando el mural de Sierra Nevada. El efecto, como se puede comprobar en las fotos es muy interesante. securedownloadCADWQWGY1 securedownload3 Por otra parte, el mosaico del jardín, va viento en popa. Los alumnos están trabajando duramente y con mucha ilusión. El próximo día, adjuntaré imágenes con vista completa de la composición. securedownloadCAHAYQCO 2 de junio de 2013: Ya hemos comenzado el mosaico del jardín. Una vez esmaltadas las piezas de reciclaje y partidas en trozos pequeños se han comenzado a pegar, sobre la superficie habilitada al efecto, con cemento cola porcelánico. En las fotos que se muestran a continuación, se puede ver que en el centro se ha trazado una cuadrícula. Siguiéndola se dibujará el logo del Centro. El contorno es el marco, sobre el cual ya han comenzado a pegar las piezas cerámicas. SAM_1315 SAM_1313 En el gimnasio, el miércoles terminaron la cuadrícula para dibujar un paisaje de Sierra Nevada. El próximo día comenzarán el dibujo y, como no disponemos de mucha pintura, vamos a hacer un collage com papel de embalar blanco y papel de periódico para la nieve, de momento… después, veremos. 13 de mayo de 2013: Los alumnos de cuarto curso este año tienen retos importantes que alcanzar. De una parte, están haciendo un mural en el gimnasio, también están trabajando en el embellecimiento-mantenimiento de los jardines del instituto y de otra parte están preparando las piezas que vamos a utilizar en el mosaico que se va a hacer en el jardín, aprovechando el bloque de hormigón que hay en el centro y que sirvió para apoyar la grúa cuando se estaba construyendo el edificio. En el presente curso, no se van a hacer grupos estables de trabajo. Por el contrario se van a formar por orden de lista y van a ir rotando por las distintas actividades que se proponen. Con ello se pretende concienciar a los alumnos de que su trabajo, repercute directamente en el resultado de un trabajo común. También de esta forma todos los alumnos prueban distintas técnicas artísticas. El motivo del primer mural que se está pintando en el gimnasio, es una composición de grandes manos, cuyo simbolismo creo que está claro, la fuerza de todas las manos trabajando por un fin común. El segundo mural tendrá como tema una interpretación del pico Veleta de Sierra Nevada aún por empezar. El primer mural se está construyendo sin seguir ningún esquema previo, dejando libertad a los alumnos para que escojan los colores, y coloquen las manos de forma equilibrada. Para el segundo si seguiremos una cuadrícula y un estudio previo para el dibujo y color. SAM_1249 SAM_1263 SAM_1264 SAM_1265 También hemos comenzado a cocer las piezas del mosaico cuyo motivo va a ser el logotipo del centro. Las piezas van a ser fragmentos de cerámicas y losas recicladas. Ahora estamos en proceso de coloreado de las piezas. Estas se esmaltan y se cuecen a 950º. SAM_1248 SAM_1258 SAM_1244 28 de abril de 2013. El día de libro, 23 de abril de 2013, se celebraron una serie de actos en el Centro Cultural Federico  García Lorca de Otura: representaciones teatrales de los alumnos de IES Escultor Sánchez Mesa y entrega de los premios del concurso de relatos organizado por el AMPA del Instituto. Este evento estuvo decorado por el Libro del Teatro. Fué realizado por alumnos de distintos cursos a lo largo de tres semanas de intenso trabajo durante los recreos y algunas horas de clase. Este libro es de grandes dimensiones, como se puede comprobar en las fotos que adjunto, y cada página está comsagrada a una de las representaciones. La obra está realizada con materiales reciclados en prácticamente su totalidad. SAM_1134SAM_1129 SAM_1148SAM_1135 SAM_1152 SAM_1158 SAM_1161 SAM_1168 SAM_1183 SAM_1189 SAM_1217 SAM_1206 Muchas gracias a todos por la colaboración. 14 de abril de 2013. El Departamento de Lengua y Literatura de este Centro, nos propuso realizar los decorados de las obras de teatro que se van a representar el día 23 de abril de 2013 en el Centro Cultural García Lorca de Otura , para celebrar el día del libro. Las obras de teatro están clasificadas por épocas, a saber: la Antigüedad Clásica a través de la Mitología, la Edad  Media, el Siglo de Oro, Siglo XIX, XX y el Cómic. Basándonos en las propuestas de LA ÍNSULA BARATARIA, hemos decidido realizar un libro gigantesco y las páginas serán los decorados de cada una de las obras. El trabajo se está realizado prácticamente en su totalidad con materiales reciclados y están colaborando algunos alumnos de los cursos 2ºB, 2ºA, 3ºA y B y 4ºB. Adjunto algunas de las fotos del proceso que aún está por completar. teatro 032     teatro 033     teatro 034     teatro 037     teatro 038 teatro 039    teatro 040     teatro 041     teatro 042      teatro 044 teatro 045     teatro 043 15 de diciembre de 2012.

Como ya comenté en una intervención anterior, este año está presidido por una crisis que no nos permite hacer gastos en material, por ello y por la idea de proteger al máximo el medio ambiente vamos a trabajar en esta materia reciclando cuanto sea posible. Por ello, los alumnos de primero, reutilizan trabajos de años anteriores que no han sido recogidos por sus autores y crean nuevas obras de gran belleza. También tenemos pensado hacer instrumentos musicales con todo tipo de objetos desechados por la sociedad de consumo. Durante este curso el reto lo tenemos en crear un jardín. Una ruta científico-artística por un pequeño jardin botánico que estará a disposición de todos aquellos que lo quieran visitar una vez esté creado. Por supuesto, es una obra que espero que se prolongue a lo largo de varios años. Por el momento, estamos recogiendo materiales, plantas, estudiando que tipo de plantas van mejor para este terreno y diseñando el espacio. Entre las parcelas del jardía, que estan distribuyendo los alumnos en la materia de Proyecto Integrado de Matemáticas, se van a dejar unos caminos que van a ser trabajados con fragmentos de cerámica y otros elementos de reciclaje. Esta técnica es la que se conoce como TRENCADÍS que significa ROTO: http://es.wikipedia.org/wiki/Trencad%C3%ADs. En este enlace puedes encontrar información referente a esta técnica. Lo inmensamente atractivo de este proyecto es que queremos que en él colabore mucha gente, todo el pueblo si es posible, para que, finalmente, sea algo de todos y para todos.
A continuación os muestro algunos ejemplos tomados en la azotea del Palacio Güel de Barcelona realizado por Gaudí entre 1883 y 1888. Este magnífico edificio se encuentra en la calle Nou de la Rambla cerca del puerto y del paseo marítimo de la ciudad. Fue el primer encargo importante que recibió este arquitecto y en él podemos percibir la actuación de un genio avanzado a su tiempo.

También, este verano pude ver en una exposición en el Castillo de Salobreña estas dos preciosas piezas hechas con mosaico de materiales reciclados:

Ayer me dieron la genial idea de visitar la fárica de Fajalauza de Granada para recoger la cerámica defectuosa y que no pueden vender. Así que en próximos días me pienso acercar para recogerla y tendremos un montón de material para este fantástico pavimento.
Muchas gracias por sugerencias como esta. Por el momento tenemos ya recogido algún material que amablemnte nos han ido cediendo diferentes personas a lo largo de estos primeros meses de curso. Aqui os muestro algunas imágenes de lo almacenado, pero necesitamos mucho más. SAM_0088

SAM_0324 Muchas gracias a todos y hasta pronto. 26 de noviembre de 2012. Hola a todos de nuevo después de tantos meses. Durante este curso, presidido por una importante crisis económica que afecta gravemente a los centros educativos, nuestro trabajo se va a centrar, ahora más que nunca, en la utilización de materiales reciclados. En 4º de ESO hemos empezado creando una superficie de papel reciclado para pintar sobre ella un paisaje con témperas mezcladas con cola blanca, que después han colocado en el aula 6 de Ciencias Sociales para decorarla. El proceso de creación de esta superficie de papel reciclado es muy sencillo. Se ha recogido el papel de la trituradora de documentos que tenemos en el Instituto. Este papel se remoja en agua y se bate con una batidora añadiéndole a continuación cola blanca para darle solidez una vez seco. Cuando la pasta ya está preparada, la colocamos en las bandejas donde se envasa la carne en los supermecados  y esperamos a que seque un poco, no demasiado, para evitar que se pegue a la bandeja, como ya nos ha ocurrido en alguna ocasión. ¡Ahora viene lo divertido!¡PINTAR! Estos son algunos de los trabajos. Espero que os gusten estos trabjos. Hasta pronto.